Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 5 Kelas 4 Subtema 2 Halaman 76, 78, 79, 80, 81

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 Subtema 2 Pembelajaran 4 Halaman 76, 78, 79, 80, 81 - Kunci jawaban buku siswa tematik Tema 5 Pahlawanku subtema 2 Pahlawanku Kebanggaanku kegiatan pembelajaran 4 kurikulum 2013 edisi revisi 2017. Semester 1 ini kakak buat khusus untuk siswa kelas 4 yang saat ini sedang mengerjakan tugas-tugas  sekolah.

Semoga Jawaban Kelas 4 Tema 5 Subtema 2 Pembelajaran 4 ini dapat membantu siswa/peserta didik dalam mengerjakan soal-soal atau pekerjaan rumah yang diberikan oleh tenaga pendidik yang ada disekolah siswa masing-masing yang dapat siswa akses pada daftar isi di bawah. Alternatif jawaban buku yang kakak gunakan bersumber dari kunci jawaban buku siswa tema 5 kelas 4 Pahlawanku Kurikulum 2013 SD/MI semester 1 revisi 2017 sebagai panduan dan jawaban berisi rangkuman yang sudah kami sedia.

 Pahlawanku Kebanggaanku kegiatan pembelajaran  Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 5 Kelas 4 Subtema 2 Halaman 76, 78, 79, 80, 81

Sebelumnya kakak juga sudah berbagi untuk kunci jawaban tema 5 kelas 4 yaitu Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 Subtema 2 Pembelajaran 3 Halaman 71, 72, 73, 74. Semoga Jawaban dari Buku Siswa Tema 5 Kelas 4 Subtema 2 Pembelajaran 4 yang kakak berikan dapat bermanfaat untuk Siswa sekolah dasar SD/MI dalam melakukan tugas pembelajaran di sekolah, dan juga bisa menjadi referensi bagi tenaga pendidik yang membutuhkan.

Baca Juga :

Tema 5 Kelas 4 Subtema 2 Pembelajaran 4

Ayo Mengamati 

Kita akan belajar tentang Kapitan Pattimura.

Berdasarkan gambar yang kamu amati, jawablah pertanyaan berikut.

Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 5  Kelas 4 Halaman 76

 Pahlawanku Kebanggaanku kegiatan pembelajaran  Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 5 Kelas 4 Subtema 2 Halaman 76, 78, 79, 80, 81
Apa yang kamu ketahui tentang pahlawan Pattimura?
Pahlawan pattimura lahir di Maluku selatan pulau saparua negri haria kapittan pattimura memiliki nama asli thomas matulessy beliau pada saat peperangan pada tanggal 16mei 1817 kapittan patimura berhasil merebut benteng vas den barg pada saat itu kapittan patimura di tangkap oleh belanda belanda mengajak kapitan patimura bekerja sama setelah beberapa kali dipaksakan kapitan patimura tidak mau akhirnya beliau dihukum gantung beliau wafat pada tanggal 16-12-1817.

Apa yang ingin kamu ketahui tentang pahlawan Pattimura?
Yang ingin saya ketahui dari pangeran Pattimura adalah :
  • Apa tingkat pendidikannya ??
  • Mengapa ia dapat dijadikan gambaran dari lembaran uang kertas 1000 ??
  • Perlawanan apa yang dilakukan ??
  • Mengapa ia ingin melakukan perlawanan atau pembelaan tersebut ??

Pahlawan pattimura lahir di Maluku selatan pulau saparua negri haria kapittan pattimura memiliki nama asli thomas matulessy beliau pada saat peperangan pada tanggal 16mei 1817 kapittan patimura berhasil merebut benteng vas den barg pada saat itu kapittan patimura di tangkap oleh belanda belanda mengajak kapitan patimura bekerja sama setelah beberapa kali dipaksakan kapitan patimura tidak mau akhirnya beliau dihukum gantung beliau wafat pada tanggal 16-12-1817.
Untuk menjawab rasa ingin tahumu bacalah teks berikut.

KAPITAN PATTIMURA

 Pahlawanku Kebanggaanku kegiatan pembelajaran  Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 5 Kelas 4 Subtema 2 Halaman 76, 78, 79, 80, 81

Berdasarkan teks di depan, Jawablah pertanyaan berikut!

Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 5  Kelas 4 Halaman 78, 79

 Pahlawanku Kebanggaanku kegiatan pembelajaran  Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 5 Kelas 4 Subtema 2 Halaman 76, 78, 79, 80, 81
Hal-hal positif apa yang bias dicontoh dari Pattimura?
1. Kerja keras, beliau berhasil merebut benteng Durstede, beliau juga berhasil mengoordinir raja-raja dan patih dalam melaksanakan kegiatan pemerintahan, memimpin rakyat.

2. Kapitan Pattimura juga adalah seorang pemberani dan perkasa. Dengan peralatan yang sederhana, ia berani berperang melawan penjajah dan berhasil menguasai benteng penjajah di Pulau Saparua.

Bagaimana perjuangan yang dilakukan oleh Pattimura?
Kapitan Pattimura memimpin rakyat Saparua melawan penjajah Belanda. Dalam perjuangan menentang Belanda ia juga menggalang persatuan dengan kerajaan Ternate dan Tidore, raja-raja di Bali, Sulawesi dan Jawa.

Apa dampak dari perjuangan yang  dilakukan Pattimura?
Dalam perjuangan menentang Belanda ia juga menggalang persatuan dengan kerajaan Ternate dan Tidore, raja-raja di Bali, Sulawesi dan Jawa. Pattimura berjuang melawan penjajah Belanda supaya kekayaan alam Indonesia yang berupa rempah-rempah tidak dikuasai oleh mereka.

Apa alasan dari perjuangan Pattimura?
Pattimura memimpin rakyat Maluku melawan kekejaman Belanda. Pihak Belanda menguasai perdagangan rempah-rempah di seluruh kepulauan Maluku. Rakyat diharuskan menjual hasil pertaniannya dengan sangat murah dan bahkan harus menyerahkan beberapa bahan pangan kepada Belanda.

Ayo Berdiskusi 

Apakah sikap Kapitan Pattimura mencerminkan kerja keras? Jelaskan jawabanmu!
Ya Patimura berjuang sekuat tenaga mengusir penjajah belanda.

Apakah sikap Kapitan Pattimura menginginkan keadilan? Jelaskan jawabanmu!
Ya Patimura menginginkan keadilan untuk bangsanya karena Belanda menguasai perdagangan rempah-rempah di seluruh Kepulauan Maluku.

Apakah sikap Kapitan Pattimura menginginkan kedaulatan wilayahnya diakui? Jelaskan jawabanmu?
Ya Pattimura berhasil merebut Benteng Duurstede di Saparua. Perlawanan Pattimura meluas ke Ambon, Seram, dan tempat-tempat lainnya.

Apakah sikap Kapitan Pattimura mencerminkan nilai-nilai sila kelima Pancasila?
Kapitan patimura mencerminkan sila kelima pancasila karena beliau Mau bekerja keras,  Mengakui kedaulatan bangsa sendiri dan bangsa lain, dan Menganggap bangsa sendiri sederajat dengan bangsa lain.

Sikap baik apa saja yang bisa kamu contoh dari Kapitan Pattimura? Tulislah contoh sikap tersebut dalam kehidupan sehari-hari.
 Pahlawanku Kebanggaanku kegiatan pembelajaran  Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 5 Kelas 4 Subtema 2 Halaman 76, 78, 79, 80, 81

Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 5 Kelas 4  Halaman 80 dan 81

Ayo menulis 

Bagaimana dengan kamu? Apakah kamu sudah mengamalkan nilai-nilai pancasila sila kelima dalam kehidupan sehari-hari?
Sikapku yang sudah sesuai dengan sila kelima pancasila.
  • Menerima pendapat orang lain
  • Mendahulukan kepentingan bersama
  • Tidak memotong pembicaraan ketika sedang ketika orang tersebut sedang berbicara dengan orang lain

Sikapku yang belum sesuai dengan nilai-nilai sila kelima pancasila
Alternatif jawaban

Jawaban disesuaikan dengan siswa yang bersangkutan atau siswa yang menerima informasi.

Rencana perbaikan yang akan aku lakukan
a. Berusaha menerima hasil pendapat orang lain

b. Berusaha mendahulukan kepentingan bersma

c. Berusaha tidak memotong pembicaran orang lain.

Kapitan Pattimura memimpin perang melawan Belanda. Ia menginginkan keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia.

Ayo kita bekerja untuk menentukan besar sudut dari perpotongan garis sejajar.

Ayo Berlatih 

Amati ketiga pasangan garis berikut. Presentasikan tiga sifat garis tersebut.Hal-hal yang perlu kamu presentasikan adalah contoh dalam kehidupan sehari-hari, bagaimana garis tersebut terbentuk, dan bagaimana sudut yang  terbentuk.
 Pahlawanku Kebanggaanku kegiatan pembelajaran  Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 5 Kelas 4 Subtema 2 Halaman 76, 78, 79, 80, 81

1. Garis berpotongan tegak lurus, sudut-sudut yang dihasilkan adalah sudut siku-siku. Contoh dalam kehidupan sehari-hari adalah pada rambu perempatan jalan.

2. Garis sejajar contoh dalam kehidupan sehari-hari adalah rel kereta api.

3. Garis berpotongan tidak tegak lurus, sudut yang dihasilkan adalah sudut tumpul dan sudut lancip.



Terima kasih sudah membaca artikel ini, semoga Materi dan Kunci Jawaban Buku Siswa  Kelas 4 Tema 5 Subtema 2 Pembelajaran 4 Halaman 76, 78, 79, 80, 81 yang kakak bagikan pada kesempatan kali ini dapat bermanfaat untuk Adik-adik. Salam Pintar dari

Previous
Next Post »